在法国高等学校的学部和学校层次上，主要是由教授组成的（ ）来行使决策和协调的权力。A.校务委员会 B.学部委员会 C.大学评议会 D.大学理事会

把教授行会与院校董事及行政管理人员的适度影响结合起来的高校管理体制模式是（ ）A.欧洲大陆模式 B.日本模式 C.英国模式 D.美国模式

以董事会与行政权力为主的高校管理体制的模式是（ ）A.欧洲大陆模式 B.日本模式 C.英国模式 D.美国模式

美国的高等教育首先发展起来的是（ ）A.私立大学 B.公立大学 C.大众教育 D.职业教育

高校管理体制的核心是（ ）A.学术信念 B.权力结构 C.人事结构 D.大学自治

下列选项不属于美国学者伯顿从系统的角度对高等教育组织的基本构成要素进行划分的是（ ）A.学术性 B.信念 C.权力 D.工作的表达和安排方式

我国高等学校普遍采用的组织结构是（ ）A.直线制组织结构 B.职能制组织结构 C.直线—职能制组织结构 D.矩阵式组织结构

适用于规模较小的学校，由上级首长对下级下达命令的组织形式是（ ）A.直线制组织结构 B.职能制组织结构 C.直线—职能制组织结构 D.扁平制组织结构

规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是( )A.直线制组织结构 B.职能制组织结构 C.直线——职能制组织结构 D.矩阵式组织结构

高等学校在管理机构设置、领导隶属关系和管理权限划分等方面的总称是（ ）A.高等教育管理体制 B.高等教育结构 C.高等学校管理体制 D.高等学...