情感领域学习目标分类中，学生通过对价值观体系的组织，逐渐形成个人的品性，属于（ ）。A.反应 B.接受 C.性格化 D.价值化
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- 在影响学生品德学习的外部条件中最易受教师操纵的是（ ）A.家庭 B.班集体的风气 C.学校的风气 D.社会舆论
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