信息素养包含技术和人文两个层面的意义：在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、鉴别、筛选、利用信息的能力，以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。A.策...
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- 人们对于相同的刺激会得出相同的认知结果。
- 心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知，它是认知发展成败的基础所在。
- 对同一个问题，若两个学生都有相同的背景知识和智商水平，则我们可以推论，他们两人会以相同的速度解决这一问题。
- 人们在面临新的问题时，突然领悟问题的实质，迅速理解并作出判断，这种解决问题的思维方式是（ ）A.尝试错误 B.顿悟 C.类比 ...
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- 塞斯顿的群因素智力理论也称为（ ）A.基本能力学说 B.组合理论 C.因素理论 D.共变理论
- “微格教学（MiC.ro teA.C.hing）”是一种（ ）A.学科教学 B.案例教学 C.课外活动 D.科技教学
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- 某些教科书把态度和品德分别安排在两章教授。但这两个概念可能的关系是（ ）A.态度概念包含品德概念 B.两者是本质上不同的东西 C.态度是一种...
- 完成同一活动，不同的人可采取不同能力的结合，这种差异属于能力（ ）A.发展水平的差异 B.表现早晚的差异 C.类型的差异 ...
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