教师的现代教育技术能力具有的特点是（ ）。A.动态性 B.多维性 C.差异性 D.阶段性
相关内容：教师,现代,教育技术,能力,特点,动态性,差异性,阶段性
- 自然实验法的要点是（ ）A.提高真实性 B.减少人为性 C.主动获取所需信息 D.人为的特点过于明显
- 认知心理学的兴起与（ ）发展密切相关。A.现代信息处理技术 B.生物技术 C.计算机技术
- 性格的结构可以分为（ ）A.现实态度特征 B.能力特征 C.意志特征 D.情绪特征
- 以下哪一个不是个性倾向性的内容（ ）A.需要 B.能力 C.态度 D.理想
- 将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较，这种研究方法是（ ）A.横向比较研究 B.纵向跟踪研究 C.连续发...
- 解决基本信任能对基本不信任的危机所需的品质是（ ）A.能力 B.意志 C.爱 D.希望
- 罗夏墨迹测验属于（ ）。A.投射测验 B.自陈测验 C.能力测验 D.智力测验
- 印象的特点有间接性、_____和综合性三大特点。A.长期性 B.可变性 C.一致性 D.稳固性
- 教师非常关注自己的适应性问题。例如“学生喜欢我吗？”、“同事们怎么看我？”、“领导是否觉得我干得不错？”等等。这一阶段属于富勒教师成长阶段论当中的（ ）...
- 学校心理健康教育工作的文化模式之所以有效，是因为（ ）A.具有渗透的特点 B.让学生在校园文化环境中获得积极的实际体验 C.含而不露的特点 D...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20谈谈您对教师的教学监控能力，以及教学监控能力的发展及趋势的理解。
- 2021-06-19 18:18高校科研成果的表现形式只有学术论文一种。
- 2021-06-19 18:18某寝室个别同学认真学习的态度、行为得到了大家的认可，并由此全寝室学习认真努力。这种同学间的相互影响可称之为（ ）A.群体极化 ...
- 2021-06-19 18:16教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职 业道德的特征的（ ） A.明显的示范性 B.强烈的时代性 ...
- 2021-06-19 18:15教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ ）。A.指导者、引导者 B.控制者 C.组织幼儿参与环境创设 D...
- 2021-06-19 18:16学生___________诸因素统一发展，是德育的重要规律。（ ）A.德、智、体、美 B.知、情、意、行 C.德、才、个性 D.胸襟见地
- 2021-06-19 18:15学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（ ）。A.语义联想 B.视觉想象 C.关键词法 D.谐音联想法
- 2021-06-19 18:16简述影响自我效能感形成的因素。
- 2021-06-19 18:13人类在进化的蒙昧时期有一种感知层次上的数觉才能:在一个小的集合里边，增加或者减少一个东西，尽管他未曾直接知道增减，也能够辨认到其中有所变化。据动物学家观测...
- 2021-06-19 18:20学生对学生申诉处理委员会复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起（ ）内，可以向学校所在的地的省级行政部门提出书面申诉。A.7日 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )A.严谨治学、博学多才 B.以身作则、为人师表 C.爱岗敬业、依法...
- 教育工作中的恪尽职守，内涵主要有( )A.从社会关系上说，要对朋友守信 B.从家庭关系上说，要照顾好自己的老人和孩子 C.从教育效果上说,要求教师...
- 教育劳动在本质上是（ ）A.班级管理活动 B.与家长沟通的活动 C.普通劳动 D.一种人培养人的活动
- 下列对信念的理解中，正确的是（ ）A.信念反映的是客观事物的发展规律 B.信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性 C.信念强调的是认...
- 学科课程的主要优点是（ ）A.简约性 B.系统性 C.开放性 D.逻辑性
- 最初形成教学设计构想的代表人物是美国教育家（ ）。A.斯金纳 B.杜威 C.科勒 D.桑代克
- 教师职业道德意识包括教师的（ ）A.职业意志 B.职业信念 C.职业理想 D.职业认识
- 学习资源是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、（ ）。A.技术和环境 B.技术 C.技术和方法 D...
- 教师职业道德原则的确立要依据（ ）A.一般的自然原则 B.以人为本原则 C.一般的教育原则 D.一般社会道德原则
- 百度搜索引擎属于（ ）类型的搜索引擎。A.目录索引类搜索引擎 B.全文搜索引擎 C.分类搜索引擎 D.元搜索引擎
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0261秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次