从人文层面上看，信息素养则反映了人们对于信息的情感、态度、和价值观，它建立在技术层面的基础上，涉及（ ）、协同工作、个人和社会责任等各方面的内容。A.个人...

（ ）是教师最起码的技能，要求教师掌握工具的有关知识技能，并且能操作应用。A.教学/设计 B.绩效/发展 C.工具/应用 D.资源/管理

功能开放是指提供全面的（ ）服务，能够支持按需学习、适时学习与弹性学习。A.学习 B.学校 C.教育 D.教学

在多媒体学习材料中，各画面之间好像有无形的链条互相串联，这种无形的链条被称为超链，这种带超链的多媒体又称为（ ）。A.智能媒体 B.超链媒体 C....

利用网络，特别是（ ），可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋，供广大教育用户共享。A.baidu B.google C.network D....

教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面，在先进的教育思想指导下，积极应用（ ），深入开发、广泛利用信息资源，培养适应信息社会要求的创新人才，加速实现教育...

（ ）是指凝固和体现在有形物体中的科学知识，它包括从黑板、粉笔等传统教具一直到计算机、网络、卫星通讯等各种现代教育教学媒体。A.教育技术 B.有形技术...

从教育属性看，教育信息化的基本特征之一是（ ）。A.智能化 B.多媒化 C.交互性 D.网络化

从技术属性看，教育信息化的基本特征之一是（ ）。A.共享性 B.开放性 C.数字化 D.协作性

（ ）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。A.教材...