19世纪初，深化了教学程序的研究，并把心理学中的统觉作用应用到教学上，认为学生是利用已有的观念吸收新的观念，并构成“统觉团”，以增强吸收新知识的能力的心理...

下面是古人对“义”的关注，其中属于先秦儒家的是（ ）A.行而宜之之谓义 B.心之所同然者，何也？谓理也，义也 C.不义而富且贵，于我如浮云 D....

教师集体的团结依赖于（ ）A.与领导的关系 B.教师之间的团结互助精神 C.统一的目标和价值理念 D.集体共同的利益

教师树立优良学风，主要应当做到（ ）A.科学严谨 B.虚心踏实 C.勤奋刻苦 D.认真求实

秉持学术良知，恪守学术规范，需要（ ）A.可以挂名发表文章 B.力戒心浮气躁和急功近利，自觉维护知识产权 C.坚持学术诚信，坚守学术道德 D.尊...

如下关于教师之间竞争的说法中，正确的是（ ）A.教师在竞争中要讲风格、讲道德、讲合作 B.教师在竞争中要最大限度地发挥自己的积极性、主动性和创造...

随着国际互联网技术融入教育领域，交互性远程教学方式逐渐兴起，教学模式转向对( )的研究 。A.个别化教学 B.集体教学 C.虚拟教育 D.小组学习

最初形成教学设计构想的代表人物是美国教育家（ ）。A.斯金纳 B.杜威 C.科勒 D.桑代克

在确定教学目标时不需要考虑到（ ）因素。A.媒体的选择 B.学科的特点 C.学生的特征 D.社会的需要

信息化教学模式划分为四个区域：（ ）、以学生为中心的个别化学习、增加了多媒体教学应用、以合作学习为中心的多种虚拟学习环境。A.基于网络技术的学习 B....