（ ）是专业学位教学中最常用的方法。A.讲授法 B.研讨法 C.案例教学 ...
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- 案例教学耗时比较多，因此，选择案例要少而精，不宜过多。
- 在任务驱动型教学中，任务的内容比较综合、完善，而在项目驱动型教学中，项目的内容则往往比较单一。
- 项目驱动型教学的实践性较强，不仅能使学生掌握知识和技能，还能培养学生的创新意识、创新能力、团队合作精神和解决实际问题的综合能力。
- 在大学本科教育教学中，案例教学是一种常用的基本教学方法。
- 案例教学是指教师根据教学目标，以案例为媒介引导学生进行学习的一种教学方法，起源于20世纪20年代的美国哈佛商学院。
- 在教学过程中，符号的视觉形式要（ ）A.醒目 B.有规则 C.多样 D.美观
- 属于状态控制型教育模式的有（ ）A.奖惩式 B.高难度教学 C.暗示教学 D.程序教学
- 属于过程控制型教育模式的有（ ）A.非指导教学 B.先行组织者 C.合作教育学 D.程序教学
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