目前，我国大部分高校实习教学采用“分散式”实习的教学模式。
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- 教学效能感是教师积极的教学信念，包括教师对教学关系、教育与学生发展认识与态度，以及教师对自己教学效果与能力的认识与信念。
- 教学效能感是教师积极的教学信念，既有认知成分，也有理性成分。
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