在野外实习过程中，科研能力培养的指导思想主要有（ ）A.确定学生的主体地位 B.实施个性教育 C.发挥教师...
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- 以下关于能力的描述是正确的是（ ）A.属于个性心理特征 B.是人类社会历史经验的总结和概括 C.发展比知识发展要慢得多 D.随着年...
- 以下属于个性倾向性范畴的是（ ）A.需要 B.气质 C.动机 D.能力 E.兴趣
- （ ）的基本原理是心理学研究的根本指导思想。A.辨证唯物主义 B.形而上学 C.历史唯物主义 D.唯物主义 E.机械唯物主义
- 个性心理特征包括（ ）A.认知 B.能力 C.气质 D.情感 E.性格
- 最重要和最良性的学习动力是（ ）A.学习兴趣和教师的期待 B.学习兴趣和远大的理想 C.教师的期待和远大的理想 D.教师的期待和家长的期待
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- 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（ ）A.能力 B.努力（不稳定的，内在原因） C.任务（稳定的，外在原因） D....
- 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（ ）A.教学设计能力 B.教学组织能力 C.教学决策能力 D....
- 学生运用概念符号与环境相互作用的能力是（ ）A.言语信息 B.智力技能 C.动作技能 D.认知策略（指导自己注意、学习、记忆和思维...
- 表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（ ）A.气质 B.性格 C.兴趣 D.能力
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