早上读外语单词效果好，主要原因是（ ）A.倒摄抑制弱 B.前摄抑制弱 C.延缓抑制弱 D.超限抑制弱
相关内容：外语,单词,效果,倒摄,前摄
- 高等教育活动的始点、中点、和终点是（ ）A.高等教育目的 B.高等教育 C.培养人 D.高等教育效果
- 衡量、评价高等教育活动效果与效率的根本依据和标准是（ ）A.教育目的 B.教育任务 C.教育规律 D.教育原则
- 求助者对咨询工作的期望越高越好，因为这有助于增强治疗效果。
- 指出下列与艾宾浩斯遗忘曲线符合的情境（ ）A.刚好能背出来的外文单词的拼写 B.小时侯学唱过的儿歌 C.中学同学的名字 ...
- 早上读外语单词效果好，主要原因是（ ）A.倒摄抑制弱 B.前摄抑制弱 C.延缓抑制弱 D.超限抑制弱
- 在有逻辑意义的材料学习中，一般不会产生前摄抑制和倒摄抑制。
- 语言的发展包括以下阶段（ ）A.牙牙语阶段 B.单词语阶段 C.双语或三词组合阶段 D.完整句阶段
- 前摄抑制、倒摄抑制效果受（ ）等因素的影响。A.学习时间的安排 B.材料内容的相似程度 C.学习情景 D.学习的巩固程度
- 以下（ ）现象反映了遗忘在量上的规律。A.前摄抑制 B.遗忘曲线 C.倒摄抑制 ...
- 单词句阶段，儿童的单词句往往和动作、表情紧密结合，意义和词性都比较明确。
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