反向社会化指的是个体的反社会倾向。
相关内容：社会化,个体,倾向
- 规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是( )A.直线制组织结构 B.职能制组织结构 C.直线——职能制组织结构 D.矩阵式组织结构
- 人文教育的实质是一种人性教育，以个体的（ ）为最高目标。A.心性完善 B.涵养丰富 C.知识增多 D.身心发展
- 人的社会化的重要内容是（ ），它使个体树立社会所向往的政治理想，形成维护现行政治制度的政治行为。A.政治化 B.规范化 C.法律化 D.多样化
- 教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是高等教育的（ ）A.正向功能 B.负向功能 C.显形功能 D.隐形功能
- 从作用的对象看，高等教育功能可分为（ ）A.正向功能和负向功能 B.个体功能和社会功能 C.显形功能和隐形功能 D.谋生功能和享用功能
- 哈佛大学的“与真理为友”、耶鲁大学的“争取个体独立，捍卫学术自由”、霍普金斯大学的“真理使你成为自由人”等，都是富有特色的（ ）的具体体现。A.大学...
- 从内容上看，个体发展的维度包括（ ）A.身体发展 B.心理发展 C.道德发展 D.社会性发展
- 高等教育的个体功能具体表现为（ ）。A.促进个人提高文明素养 B.增强个人知识和能力 C.促进社会不断发展 D.促进个人改变社会地位
- 高校教师劳动的价值具有多重性，主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为（ ...
- 高等教育政治功能的最主要表现是（ ）。A.培养合格的公民和政治人才为政治服务 B.促进个体社会化 C.促进政治民主化 D.通过形成舆论对...
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