义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位,要着眼于学生整体素质的提高,促进学生________、________、________发展。

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位,要着眼于学生整体素质的提高,促进学生________、________、________发展。
选项
答案
解析 全面、持续、和谐

相关内容:阶段,数学,课程,基础,地位,学生,整体,发展

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0194秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14