规定教学内容的三个文件是________、________和教材。
相关内容：规定,教学内容,三个,文件,教材
- 试论如何提高教材概括与知识理解的成效。
- 试论如何提高教材直观与知识感知效果。
- 简述教材概括与知识理解的一般过程。
- 提高教材概括与知识理解成效的条件有：配合运用______和______；提供丰富多彩的______；科学地进行比较；启发学生进行自觉概括。
- 创设问题情境，实施______，一是要求教师熟悉教材，掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系；二是要求教师充分了解学生已有的______，使新的学习内...
- 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( )A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B.规定每周看电...
- 根据布鲁纳的认知一结构学习论，学习一门学科包含着三个几乎同时发生的过程______、______、______。
- _____是以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容的教学(指导文件)。
- 教师教学指导性文件是( )A.培养方案 B.教学计划 C.教学大纲 D.教学材料
- 大学教材的基本特点。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14
- 2021-06-19 18:17为研究裂翅基因在染色体上的分布情况，将裂翅果蝇进行杂交实验，结果如下图所示 (裂翅(A)对非裂翅(a)为显性)。 根据实验结果分析，这对等位基因的...
- 2021-06-19 18:14测验结果的分析主要包括对{pz_填空}本身的分析和对{pz_填空}的分析两个方面。
- 2021-06-19 18:17以高中阶段的函数概念为例，阐述数学课程内容的呈现如何体现螺旋上升的原则
- 2021-06-19 18:14“钟鸣鼎食之家，诗缨礼簪之族。”鼎作为中华文化象征之一，鼎在古代原本是用于：A.烹饪 B.祭祀 C.观赏 D.行刑
- 2021-06-19 18:15对于性格与气质之间关系描述正确的是（ ）A.性格与气质的性质是不同的 B.性格与气质的生理基础有所区别 C.性格可以指导气质的发展 D.气质会使性格...
- 2021-06-19 18:12“四书五经”中的“四书”指的是A. 《诗经》《孟子》《孝经》《尔雅》 B. 《周易》《尚书》《礼记》《春秋》 C. 《大学》《中庸》《论语》《孟子》 ...
- 2021-06-19 18:13为了储备物资，需要把64吨粮食从A地运到B地，现在有两种运输工具可供选择，大货车的载重量为6吨，小货车的载重量是4吨，大货车运一次花费24元，小货车运一次...
- 2021-06-19 18:15德育目标
- 2021-06-19 18:15人格中的性格是后天的，是社会文化模式的刻印，有可能改变，无好坏之分。（ ）
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0264秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次