通才教育是一种博雅教育，注重理智的培养和（ ）的陶冶。A.情感 B.风度 C.心情 D.文明素养
相关内容：通才,教育,理智,情感,风度,心情,文明,素养
- ______也称团体，是指人们彼此之间为了一定的共同目的，以一定的方式结合到一起，彼此之间存在相互作用，心理上存在共同感并具有情感联系的两人以上的人群。
- 在人际交往的( )，谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A.定向阶段 B.情感探索阶段 C.感情交流阶段 D....
- 在对态度和品德教育的具体方法上，教师应采用______的教育方式，反对死板的说教和强硬的灌输。
- 人们在具有了道德认识与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其( )A.道德信念 B.道德意志 ...
- 形成道德品质的关键在于培养( )A.道德认识 B.道德信念 C.道德情感 D.道德意志
- 清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )A.直觉的道德情感 B.想像的道德情感 C.伦理的道德情感 D.形象...
- 态度的核心成分是( )A.认知成分 B.情感成分 C.行为成分 D.能力成分
- 情操分为三类，它们是( )A.理智情操、美的情操、思想情操 B.道德情操、美的情操、思想情操 C.理智情操、道德情操、美的情操 ...
- 有些大学生在取得成绩时，容易产生积极.肯定的情感体验，有时甚至骄傲自满，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易产生消极.否定的情感体验，甚至悲观失望.自暴自弃。这说...
- 问题解决能力训练的基本步骤有：______、鼓励学生仔细地界定问题、教育学生学习分析问题的方法、鼓励学生多角度提出假设、评价每个假设的优缺点、考虑影响解决...
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