以下不属于德育目标包括的内容的是（ ）A.自我意识的培养 B.态度与品德的培养 C.人际关系的调适 D.认知策略的培养
相关内容：德育,目标,内容,态度,品德,人际关系,认知,策略
- 大学生学习在其内容上有何特点？
- 心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性，主要包括能力、气质和________。
- 学生在学习中所习得的一般原理、方法、策略并运用到相关问题解决中，这种迁移属于( )A.纵向迁移 B.横向迁移 C.特殊迁移 ...
- 大学生学习内容的特点有学科内容的高层次性和 ( )A.批判性 B.创新性 C.学术性 D.争议性
- 个体对自身认知活动的监控能力是 ( )A.智慧技能 B.动作技能 C.言语信息 D.认知策略
- 决定个体对现实世界的认知态度及活动对象的选择与偏向的称为 ( )A.心理动力 B.心理过程 C.心理活动 D.心理倾向
- 个体对自己的认知过程和结果的认知称为 ( )A.元认知 B.认知策略 C.程序性知识 D.策略性知识
- 品德心理结构中最有动力色彩的成分是（ ）A.道德认识 B.道德意志 C.道德情感 D.道德行为
- 小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生的学习是( )A.态度 B.言语信息 ...
- 在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是 ( )A.桑代克 B.贾德 C.奥苏伯尔 D.安德森
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