“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期（ ）。A.尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想 B.关注民生、注重和谐的儒家思...
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- 小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是（ ）A.6 ?7 岁 B. 10~11 岁 C.7~8 岁 D. 12 ~ 13 岁
- 孔子主张学习过程应包括四个基本环节，即（ ）A.知、情、意、行 B.导、学、习、行 C.闻、行、忠、信 D.学、思、习、行
- 主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（ ）A.裴斯泰洛齐 B.洛克 C.卢梭 D.杜威
- 孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（ ）。A.导、学、习、行 B.闻、行、忠、信 C.学、思、习、行 D.知、情、意、行
- 主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（ ）。A.洛克 B.卢梭 C.裴斯泰洛奇 D.杜威
- 请认真阅读下述材料，并按要求作答。 请根据上述材料回答下列问题: (1)试分析课题中体现的数学思想。 (2)怎样指导高年级小学生学习...
- 认知—结构学习论在教学中主张（ ）。A. 探究法 B. 班级授课制 C. 发现法 D. 讨论法
- 主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（）。A. 卢梭 B. 杜威 C. 赫尔巴特 D. 夸美纽斯
- 请认真阅读下述材料，并按要求作答。 请根据上述材料回答下列问题： (1)试分析本节课的设置体现的数学思想。 (2)如指导高年级小学生...
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