中世纪的西欧，宗教神学在学校教育中占绝对统治地位，宗教道德就是教师的职业道德。
相关内容：西欧,宗教,神学,学校教育,中占,统治,地位,道德,就是,教师,职业道德
- 师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（ ）A.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容 B.因材施教，注重学生个...
- 在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（ ）A.教育理论 B.教育方法 C.教育技术 D.教师品行
- 以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（ ）A.梁启超 B.蔡元培 C.杨昌济 ...
- 在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（ ）A.康有为 B.梁启超 C.蔡元培 D.杨昌济
- 汉代儒家学者董仲舒将（ ）作为整个社会道德的核心。A.天人合一 B.重义轻利 C.三纲五常 D.重农抑商
- 孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（ ）A.教师应当关心爱护学生 B.教育不问学生出身贵贱 C.教师应当以身作则 D.教师应当谦虚
- 道德和法律的共同点是（ ）A.都是由国家颁布实施的 B.都是由社会约定俗成的 C.都对个人行为有限制、约束的规范性功能...
- 从认识论上说，道德是（ ）A.人对自身及其关系的感性把握 B.人对自身及其关系的理性把握 C.人对外部世界及其关系的感性把握 D.人对...
- 马克思认为,伦理道德是人类以( )把握世界的一种特殊方式。A.“实践—精神” B.“物质—意识” C.“感性—理性” D.“自然—社会”
- 大学教师的职业特征包括（ ）A.教师劳动的示范性 B.教师劳动的创造性 C.教师劳动的复杂性 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20坚定不移地惩治腐败是我们党有力量的表现，也是全党同志与广大人民群众的共同愿望，“党的力量”来源于（ ）。A.军队 B.加强党风建设 C.人民群众 D...
- 2021-06-19 18:13行政法学上的行政行为特指行政主体在实施行政管理活动中，代表词家行使行政职权所作出的单方的、并能直接或间接引起法律效果的公务行为。它具有单方意志性、（）的特...
- 2021-06-19 18:15在自我意识的发展中，社会自我成熟的年龄是在（）。A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期
- 2021-06-19 18:16格式塔学派认为学习在本质上是（ ），是通过（ ）的过程实现的。
- 2021-06-19 18:14陶冶包括{pz_填空}、环境陶冶和艺术陶冶等。
- 2021-06-19 18:14《香港特别行政区基本法》的修改权属于（ ）。A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.香港特别行政区立法会 D.香港特别行政区行政会
- 2021-06-19 18:13( )既决定了公共政策运行的智力条件r也为公共政策的运行提供了一定的伦理和心理基础。A.政治一法律环境 B.伦理一道德环境 C.社会一文化环塊 D....
- 2021-06-19 18:18隐性知识是指那种我们知道但难以言述的知识。
- 2021-06-19 18:15下列关于听力保护的说法，不正确的是（ ）。A.过多使用耳塞听音乐不会导致听力下降 B.过高过强的声音可能损害别人听力 C.对着别人耳朵大声叫喊可能损害...
- 2021-06-19 18:18“众人拾柴火焰高”是一种（ ）现象。A.社会极化 B.社会惰化 C.社会助长 D.社会和谐
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 县级人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规。
- 教学计划目标表述中的主语应该是（ ）A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者
- 高校学生处分分为六类，即警告、严重警告、寄过、留校察看、勒令退学、开除学籍等。
- 高校组织的目标特征是分散性。
- 根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（ ）A.再认策略、意义策略和组织策略 ...
- 大学生人际关系不良的类型有（ ）A.缺乏知心朋友 B.与别人难以相处 C.感到交往困难 D.社交恐惧症
- 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
- 教师实现人生价值体现在（ ）A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献 C.人生价...
- 有关传统美德的认识正确的是（ ）A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的源泉
- 教师道德的社会作用不包括（ ）A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0221秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次