高校精品课程建设的策略有（ ）A.改革教学内容和课程体系 B.建设高水平的师资队伍 C.高标准的教材建设 D.配备现代化教学方法和手段 ...
相关内容：高校,精品,课程建设,改革,教学内容,课程,体系,建设,师资队伍,高标准,教材建设,现代化,教学方法,手段
- 不属于教师道德行为选择的外部影响因素的是（ ）A.社会历史条件 B.教师的具体生活环境和条件 C.特定社会的道德价值观念和教师道德规范体系 D.教师...
- 高校教师的社会服务对社会、科学和劳动者个体而言具有的价值有（ ）A.发展性价值 B.基础性价值 C.动力性价值 D.以上都是
- 高校社会服务的实质内涵是（ ）A.以服务和培养为宗旨的 B.以知识和智力为特征 C.以引导和促进为目的 D.以示范和坚持为方向
- 影响高校社会服务工作迅速开展的因素有（ ）A.市场经济的迅速发展 B.西方发达国家高校社会服务的迅速发展 C.经济体制改革和高等教育管理体制重心下移 ...
- 属于现代高校社会服务中的装备服务的有（ ）A.共享图书资料 B.向社会开放实验室 C.向社会开放电教中心 D.委托培养
- 表现为对市场经济文化的适应与超越的三种高校为市场经济服务的主要方式为（ ）A.肯定性服务 B.超越性服务 ...
- 高校为社会服务离不开政策的导向和扶持，要强化政策法规意识，树立可持续的服务观，具体体现在（ ）A.深刻理解和实施党和国家相关政策和法规 ...
- 新时期下，为适应经济教育改革的需要，教师应该形成的道德观念体现在（ ）A.可以把自己的教育劳动和物质利益结合起来，形成义利统一观念 B.形成积极进取公平...
- 在学术诚信建设中要逐步建立起（ ）相结合的约束模式A.法律 B.规律 C.纪律 D.自律
- 社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（ ）A.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断 B.通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17寻找 ①有人说，人生就像一株蒲公英，风一吹就散，飞到各处，但只有一处最为适合。说的不错，人生也需要走许多弯路，我们一边成长，一边寻找，寻找那最适合我们的...
- 2021-06-19 18:19精神分裂症是一种慢性疾病，就像高血压、糖尿病一样需要长期药物维持来巩固疗效。
- 2021-06-19 18:16由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（ ）。 A.变势 B.定势 C.迁移 D.原型启发
- 2021-06-19 18:17教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（ ）A.当地人民政府的有关行政部门 B.学校或其他教育机构 C.主管的教育部门 D.信访部门
- 2021-06-19 18:131924年1月，中国国民党第一次全国代表大会确立的三大政策是（ ）。A.联俄 B.联共 C.扶助农工 D.平均地权
- 2021-06-19 18:17漫画表明对同一事物人们有不同的认识，这是因为（ ）。 ①客观事物具有复杂性②认识有先进与落后之分 ③认识受到人们立场的限制④真理是绝对的，不是相对...
- 2021-06-19 18:18高校思想政治教育工作的根本任务就是用____来教育和武装学生。
- 2021-06-19 18:20简述大学教学的基本原则。
- 2021-06-19 18:16“一个小丑进城胜过一打医生。”这说明情绪和情感具有的功能是（ ） A.信号功能 B.调控功能 C.激励功能 D.健康功能
- 2021-06-19 18:15( )被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。A.《大教学论》 B.《普...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 县级人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规。
- 教学计划目标表述中的主语应该是（ ）A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者
- 高校学生处分分为六类，即警告、严重警告、寄过、留校察看、勒令退学、开除学籍等。
- 高校组织的目标特征是分散性。
- 根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（ ）A.再认策略、意义策略和组织策略 ...
- 大学生人际关系不良的类型有（ ）A.缺乏知心朋友 B.与别人难以相处 C.感到交往困难 D.社交恐惧症
- 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
- 有关传统美德的认识正确的是（ ）A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的源泉
- 教师实现人生价值体现在（ ）A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献 C.人生价...
- 教师道德的社会作用不包括（ ）A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0227秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次