大学校园文化的心理调试功能主要是通过物质环境调试和精神环境调试实现的。
相关内容：大学,校园文化,心理,调试,功能,物质,环境,精神
- 黑格尔认为，“道德”相对于“伦理”的最大特点是（ ）A.主观性 B.客观性 C.物质性 D.精神性
- 下列属于教师个人的“物质需要”的有（ ）A.工资薪酬 B.社会福利 C.对自尊和荣誉的需要 D.教师基本权利和社会地位认可
- 道德规范的形式和功能说明，道德涉及社会生活的一切领域，而且更多的引向具体的日程生活领域，更为直接的影响人的行为实践过程。
- 师德原则涉及的集体是指（ ）A.教师职业团体 B.教育事业整体 C.教师的家庭环境 D.教师的人际环境
- 培养人文精神，首先要把握人的（ ），确认人的生命意义和存在价值。A.自然本质 B.社会本质 C.文化本质 D.道德本质
- 教育传统习惯在教师道德评价中具有的特殊功能是（ ）A.它是评价教育行为善恶最简易的起码尺度 B.它是教师自觉矫正道德行为的简易实用的方法 C.它适用范...
- 市场经济的文化意义包括（ ）A.市场经济蕴含着特定的文化价值观念 B.市场经济秩序的建立必须以文化伦理精神作基础 C.市场经济的健康发展必须灌注着一种...
- 不属于社会主义核心价值体系的基本内容的是（ ）A.爱国主义为核心的民族精神 B.以改革创新为核心的时代精神 C.马克思主义理论 D.社会主义荣辱观
- 学习和研究教师伦理学，有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的（ ）和道德行为选择，从而提高对善恶、是非、荣辱的辨析水平，增强道德自主精神和自控能...
- 关于高校教师道德行为标准的论述错误的是（ ）A.每一类高等教育，其内部对教师行为的道德要求存在着一致性 B.主张研究型大学把教师科研行为列入道德评价的主...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19下列关于压力的描述，说法正确的是（ ）A.压力是个体面临威胁时的本能反应 B.压力是环境要求个体做出选择或改变时个人感受 C.压力是个体对未知事件悲...
- 2021-06-19 18:20班级授课制最主要的缺点是不利于( )A.扩大教学成果 B.发挥教师主导作用 C.教师因材施教 D.培养学生集体观念
- 2021-06-19 18:12行政组织的编制由（ ）审定。A.全国人大 B.国务院 C.国家主席 D. 政协组织
- 2021-06-19 18:15现代幼儿教育中，教育者主要以“广、博、浅”为准则，对幼儿进行全面发展的教育。这体现了（ ）特点。A.综合性 B.发展性 C.启蒙性 D.活动性
- 2021-06-19 18:18婴儿恐惧实验是华生所做的。
- 2021-06-19 18:17叶圣陶先生曾说：“教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能……”根据这一观点，以下说法错误的一项是（ ）。A、在教学《...
- 2021-06-19 18:18“四有”新人的目标的首要目标是（ ）A.有文化 B.有纪律 C.有道德 D.有理想
- 2021-06-19 18:132011年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出：“文化对民族和国家的影响更深刻、更久远。要更好地满足人民群众多层次多样化文化需求，发挥文化引导社会、教...
- 2021-06-19 18:15“我爱我师，我更爱真理。”这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的（ ）A.民主平等 B.教学相长 C.爱生尊师 D.互容互信
- 2021-06-19 18:16在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 县级人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规。
- 教学计划目标表述中的主语应该是（ ）A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者
- 高校学生处分分为六类，即警告、严重警告、寄过、留校察看、勒令退学、开除学籍等。
- 高校组织的目标特征是分散性。
- 根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（ ）A.再认策略、意义策略和组织策略 ...
- 大学生人际关系不良的类型有（ ）A.缺乏知心朋友 B.与别人难以相处 C.感到交往困难 D.社交恐惧症
- 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
- 有关传统美德的认识正确的是（ ）A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的源泉
- 教师实现人生价值体现在（ ）A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献 C.人生价...
- 教师道德的社会作用不包括（ ）A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0208秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次