大学生的品德修养的自律性的特点在于强调从“独处”、“微处”和“隐处”进行修养。
相关内容：大学,品德,修养,自律,性的特点
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- 培养艰苦创业、敬业爱岗的劳动态度，是教师道德修养的职业要求。
- 教师职业道德的自律在于引导教师在这一职业行为上努力实现高尚的道德追求。
- 共产主义品质与非共产主义品质之间的矛盾是教师道德修养过程中遇到的最基本矛盾之一。
- 要顺应时代要求，必须反思“应试教育”，改革教育理念和培养模式，推进素质教育，这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。
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