大学教师应用哪些方式解决心理问题（ ）A.学会倾诉自己的压力和情绪 B.主动接受心理健康教育 C.参加体育锻炼 ...
相关内容：大学,教师,应用,方式,心理问题,学会,压力,情绪,心理,健康教育
- 下列不属于高校教师培养常用的形式是( )A.在职培养 B.脱产研修 C.自学 ...
- 讲授法是指学生在教师指导下，就某些教学论题，在独立思考的基础上，共同进行讨论，以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。
- 教师专业发展的理论模式有（ ）A.教学关注阶段论 B.心理发展阶段论 C.职业生涯周期论 D.综合发展阶段论
- 大学生在教学活动中的能动性表现为（ ）A.自主性 B.受动性 C.主动性 D.创造性
- 参加教师资格考试的人员有作弊行为，其考试成绩作废，并由教育行政部门给予的处罚是（ ）A.罚款1000元 B.五年内不得申请教师资格 C.三年内不...
- 下列说法不正确的是（ ）A.教师履行道德义务往往是觉得做了自己该做的事情 B.教师道德义务是同谋求个人权利或报偿相对应的 C.教师在履行道德义务之...
- 道德目的是指人们表达道德行为的方式和方法。
- 教师职业行为的恶可以划分为不同的等级。
- 下列说法正确的是（ ）A.社会对教师的道德要求要比其他职业的劳动者要高得多 B.高校教师劳动者的时空特殊性，决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强...
- 关于教师道德行为的结果的论述错误的是（ ）A.行为目的的是行为结果的实现 B.行为结果与目的、动机的关系始终是一致的 C.有时行为结果对行为价值的...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14下面体现垂直迁移的具体事例是（ ）。A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音 B. “角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习 C. “石”字的学...
- 2021-06-19 18:12将官僚资本主义明确列为新民主主义革命对象之一，是因为（ ）。A.它是资本主义 B.官僚资本主义是同外国帝国主义、本国地主阶级和旧式富农密切结合的 C....
- 2021-06-19 18:15儿童观的内在结构应包括（ ）A.儿童的自然存在 B.儿童的社会存在 C.儿童的精神存在 D.以上都是
- 2021-06-19 18:20统筹推进课程育人，要深入推动（）进教材、进课堂、进头脑。A.新时代习近平中国特色社会主义思想 B.习近平新时代中国特色社会主义思想 C.新时代中国特色...
- 2021-06-19 18:17刑罚分为两类:主刑和附加刑。主刑是对犯罪人适用的主要的刑罚方法，附加刑是补充主刑适用的刑罚方法，同时也可单独适用。下列属于附加刑的刑罚是（ ）A.罚款 ...
- 2021-06-19 18:16根据动作的连贯与否，可以把操作技能分为（）。 A.连续型操作技能和断续型操作技能 B.闭合性操作技能和开放性操作技能 C.细微型操作技能和粗放型操作...
- 2021-06-19 18:16布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（ ） A.知识与技能习得的心理过程 B.知识与技能的心理表征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其...
- 2021-06-19 18:18利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )A.形象直观 B.实物直观 C.模像直观 D.言语直观
- 2021-06-19 18:16“三个有利于”标准，最根本、处于核心地位的是生产力标准。 （）
- 2021-06-19 18:14{pz_填空}是创造性产生的必要前提。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 县级人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规。
- 教学计划目标表述中的主语应该是（ ）A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者
- 高校学生处分分为六类，即警告、严重警告、寄过、留校察看、勒令退学、开除学籍等。
- 高校组织的目标特征是分散性。
- 根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（ ）A.再认策略、意义策略和组织策略 ...
- 大学生人际关系不良的类型有（ ）A.缺乏知心朋友 B.与别人难以相处 C.感到交往困难 D.社交恐惧症
- 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
- 有关传统美德的认识正确的是（ ）A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的源泉
- 教师实现人生价值体现在（ ）A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献 C.人生价...
- 教师道德的社会作用不包括（ ）A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0289秒, 内存占用1.15 MB, Cache:redis,访问数据库14次