主要的非理性观念包括（ ）A.刻板性 B.完美性 C.灾难性 ...
相关内容：观念
- 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( )A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
- 心理咨询最终的目标是（ ）。A.帮助求助者认识内部冲突 B.深化求助者的自我意识 C.纠正求助者的错误观念 D.帮助求助者做出新的有效行为
- 主要的非理性观念包括完美化、消极化、灾难化等。
- 主要的非理性观念包括（ ）A.刻板性 B.完美性 C.灾难性 ...
- 消除自卑感常用的方法包括（ ）A.引导学生对自己进行客观全面的认知 B.对成败进行正确的归因，消除非理性观念 C.用激将法刺激学生...
- 非理性观念包括（ ）A.完美化 B.消极化 C.灾难化 D.平衡化
- 在大学生品德培养方法中，（ ）有利于把道德观念外化为道德行为和有利于培养道德意志的方法。A.引导自省 B.行为实践 C.评价激励 D.情境熏陶
- 道德以（ ）等观念，通过社会舆论、内心信念和传统习俗来评价和影响人们的行为。A.善和恶 B.荣誉和耻辱 ...
- 设计用来观测学生协作观念与能力试验的是心理学家（ ）A.明顿 B.艾伟 C...
- 从实质来看，课程是人们根据教育目的，把教育内容按类别及一定过程组织起来的一个知识的或观念的 系统。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20下列不属于高等学校教学组织形式新变化的选项是（ ）A.教学活动的小规模化 B.教学活动的短学程化 C.教学场所...
- 2021-06-19 18:19高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（ ）A.毕业论文（设计） B.实习 C.实验 D.调研
- 2021-06-19 18:16教师通过演示生动有趣的实验，引导学生认真观察、积极思考实验中的各种现象，使学生进入学习情境的一种导入方法称为（ ）。A.实验导入 B.情景导入 C....
- 2021-06-19 18:19传统上认为儿童智慧发展影响因素有（ ）A.安全依恋 B.社会环境 ...
- 2021-06-19 18:18“活泼好动、行为敏捷”是下列（ ）的表现。A.能力 B.气质 C.兴趣 D.性格
- 2021-06-19 18:15第一次在国家层面的正式文件中使用“素质教育”概念的是（ ）。A.《中华人民共和国教育法》 B.《面向21世纪教育振兴行动计划》 C.《关于当前积极推...
- 2021-06-19 18:17史书记载。禹死后，“益干启位而启杀之”“诸侯皆去益而朝启”。这一史事对中国古代政治制度产生的主要影响是()。A.实行了禅让制 B.创立了分封制 ...
- 2021-06-19 18:13有一个仓库失窃。有甲乙丙丁四个人。甲说：我当时在外地，所以不是我偷的。乙说：是丁偷的。丙说：是乙干的，我看到他进了仓库。丁说：乙诬陷我。 以上如果其中有...
- 2021-06-19 18:15将电视直播的新闻、活动等通过网络服务器进行网络直播，也可以存储在网络服务器中供以后点播，为了流畅地边下载边播放需要（ ）的支持。A.网络传输技术 B....
- 2021-06-19 18:1919世纪，英国哲学家培因把人格划分为（ ）A.内向型和外向型 B.独立型和顺从型 C.A型性格、B...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( )A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
- 美国心理学家沙赫特提出了“情绪三因素”，即（ ）A.生理因素 B.认知因素 C.刺激因素 ...
- 关于“情绪”不对的说法是（ ）A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行...
- 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（ ）。A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露
- 对心理发展起主导作用的是（ ）A.家庭教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动
- 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ ）A.没有身体疾病 B.没有身心疾病 C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和...
- 在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（ ）A.光环效应 B.首因效应与近因效应 C.定型 D.刻版印象
- “先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应 B.首因效应 C.投射效应 D.近因效应
- 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( )A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
- 发展的主要内涵是( )A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0260秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次