高校新教师维护好课堂纪律有助于树立自己的威信。

新手教师为了能管理好学生的课堂行为应该尽量模糊师生的角色边界。

在高校课堂中，礼堂式的座位布局最好，教师无须改变。

高校教师管理课堂就是要阻止课堂问题行为的发生，让大学生在课堂保持安静和服从。

课堂管理只是防范并处理好外向型问题行为。

王某成绩优异，第一次考试认为小菜一碟不上心，结果考试失利。后有机会参加省级竞赛，非常重视，认为和升学保送关系较大，结果连决赛都没有进。从学习动机的角度分析...

一名平时学习努力、成绩优秀的学生面临重大的考试时，期待能够考出高分，但是结果出现了考试中“大脑空白”，连极其容易的问题也回答不出来；有的学生平时学习不努力...

某同学高中成绩优异考取了重点大学，进入大学后课程难度加大，成绩越来越差。上课怕老师提问，即使简单点的问题，也回答不上；不懂的问题也没有勇气问同学。担心考试...

小丽大一学习认真，成绩第一；但大二开始担心考不好，产生焦虑，考前失眠。请用成就目标的相关知识,分析小丽的成就目标状态。如果你是小丽老师，你应该怎么帮助她？

小美想考取某外国学校研究，自己在班级中处于中等水平，她找到了该校历年研究生入学考试题，发现很难，结果决定要放弃了考试。请结合成就动机理论分析小美出现的问题...