学年制的缺点有（ ）A.不利于学生个性发展 B.不利于新兴学科较快进入高校教学 ...
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- 微格教学使得教师可以对自己的教学行为进行更为深入的分析，并增强了改进教学的针对性，因而往往比正规课堂教学的经验更有效。
- 熟手型教师即有教学专长的教师，是指那些在教学领域中具有丰富的和组织化的专门知识，能高效率地解决教学中的各种问题，富有职业洞察力和创造力的教师。
- 教学效能感是指教师对于自己影响学生的学习活动和学习结果的能力一种专业判断。
- 教师的专业情感是教师专业发展的关键。
- 高校教师专业成长的途径有（ ）A.观摩和分析 B.微格教学 C.教学...
- 斯腾伯格提出的专家型教师三个基本特征的是( )A.拥有丰富而组织化了的专门知识 B.能够高效率地解决教学领域内的问题 C.专业...
- 教师专业发展的特征有（ ）A.教师专业发展是一个有意识的过程 B.教师专业发...
- 根据作用范围，教师的教学监控能力可分为（ ）A.自我指向的教学监控能力 B.一般教学监控能力 ...
- 根据教学监控对象，可以把教学监控分为（ ）A.自我指向的教学监控能力 B.一般教学监控能力 ...
- 高校教师的专业知识包括（ ）A.通识性知识 B.本体性知识 C.条件性知识 D...
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