高等学校教师的合法权益收到损害时，通过一定的手段或途径使自己的权利得以恢复，这种方式被称为（ ）A.教育援助 B.教育保护 ...

建国以来，由我国最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（ ）A.《中华人民共和国学位条例》 B.《中华人民共和国义务教育法...

教师在教育活动中，由于感受和理解到目标和理想的实现而得到精神上的愉快和满足的道德情感是（ ）A.荣誉感 B.自豪感 ...

反映人们之间最本质、最重要、最普遍的道德关系的概念是（ ）A.道德范畴 B.道德规范 C.道德修养 D.道德评价

“学为人师，行为世范”的主要内容是（ ）A.教书育人 B.依法执教 C.廉洁从教 D.为人师表

提现教师职业道德本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是（ ）A.职业道德原则 B.职业道德规范 C.职业道德修养 ...

在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”主张的是（ ）A.孟子 B.孔子 C...

尝试教学法的主要目标是（ ）A.激发学生的情感 B.培养学生的探究精神 C.减轻学生的学业负担 ...

当前教学评价的基本理念是（ ）A.促进学生发展 B.培养拔尖人才 C.选拔适合教学的学生 D.优胜劣汰，适者生存

学生所产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性称为（ ）A.流畅性 B.创造性 C.变通性 ...