阅读材料，根据要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》关于“酸和碱的中和反应”的内容标准为： “认识常见酸碱的主要性质和...

阅读案例．并回答问题。 案例： 在一节“质量守恒定律”的课堂教学中，某老师采取小组合作方式进行教学．先是老师提出学习问题“化学反应前后各物质的质量总和...

某化学教师在一次测验中设计了下列试题，并对部分学生的问题结果进行了设计和分析。 【试题】Na2S03暴露于空气中容易变质，某学生按照如下方案计算Na2S...

阅读材料，并回答问题。 材料 ①1785年，科学家卡文迪许在测定空气组成时，除去空气中的02、N2等已知气体后。发现最后留下的是一些不足原体积1／20...

《义务教育化学课程标准(2011年版)》关于“乳化现象”的内容要求是“能说出一些常见的乳化现象”，下面是某版教科书对该部分内容的呈现。 用洗衣粉可以洗去...

下列有关金属的腐蚀与防护的叙述．正确的是( )。A.浸在淡水中的钢管．主要发生的是析氢腐蚀 B.若采用外加电流进行保护。钢管应当与电源的正极相连 ...

下列选项中不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》“课程内容”一级主题的是( )。A.身边的化学物质 B.化学反应与能量 C.科学探究 ...

下列属于化学学科基本观念的是( )。 ①微粒观 ②变化观 ③实验观 ④元素观 ⑤科学价值观A.①②④ B.①③④⑤ C.①②④⑤...

下列化合物中最容易发生亲电加成反应的是( )。

下列关于化学教学情境创设，说法正确的是( )。A.为了激发学生的学习兴趣要尽量多创设几个情境 B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素...