高校课程督导主要围绕两个层面展开，分别是（ ）。A.课程实施层面 B.课程评价层面 C.课程管理层面 D.课程设计层面

高等教育的个体功能是指（ ）。A.提高个人知识与能力水平 B.培养良好的个性 C.提升个人的社会地位与价值 D.个人人格的完善

洋务学堂主要有三类，包括（ ）。A.外国语学堂 B.中医学堂 C.实业技术学堂 D.军事学堂

高等学校的治理分为（ ）。A.内部治理 B.集中治理 C.外部治理 D.分散治理

高校教师专业发展自我实现是指高校教师主要依靠自身的努力和反思来实现自身专业发展的一种模式，主要包括（ ）。A.“校本培训”模式 B.“教学熟练者”型...

分类统计功能着眼于高等学校学科专业现状的信息发布，优势在于（ ）。A.有利于高等学校根据市场需求及时调整学科专业设置 B.有利于高等学校突出重点学科...

教学组织形式的变革主要表现在（ ）。A.教学活动的小规模化 B.教学活动的短学程化 C.教学活动场所多样化 D.教学活动的自主引领化

根据实施高等学历教育的层级，高等学校由低到高可以区分为（ ）。A.高等职业学校 B.高等专科学校 C.学院 D．大学

高等教育实践与高等教育理念的关系包括（ ）。A.从源头上看，一定是“实践在前，理念在后” B.从发展上看，理念产生以后，往往又是“理念在先．实践在后...

各高等学校积极探索科学基础、实践能力和入文素养整合发展的人才培养模式包括（ ）。A.探索拔尖创新人才培养模式 B.应用型与复合型人才培养模式 C....