在教育上，坚守（ ）的价值立场，不断满足人民对更好教育的期待，使全体人民在共建共享发展中有更多教育获得感，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。A....
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- 角色认识是指个体亲身实践、体验、接受教师角色所承担的社会职责，并用来支配和衡量自己的行为。
- 教师的角色是指处在教育系统中的教师表现出来的由其特殊地位决定的符合社会对教师期望的一种行为模式。
- 处在教育系统中的教师表现出来的，由其特殊地位决定的、符合社会对教师期望的一种行为模式叫（ ）A.教师威信 B.教师信念 ...
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- 人格特征有（ ）A.整体性 B.稳定性 C.独立性 D.社会性
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- 教师的威信在教育教学中的作用有（ ）A.影响学生的认知 B.影响学生的思想品德和行为习惯 C...
- 教师心理健康的维护，需要社会层面( )A.树立尊师重教的良好风气 B.建立民主、平等、和谐的学校环境 C...
- （ ）是指教师对于自己影响学生的学习活动和学习结果的能力一种专业判断。A.教学考核 B.教学评估 ...
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