习近平总书记指出：“教育的指挥棒在中小学实际上是考试分数和升学率，在高校主要是人才培养，关于德育、素质教育的应有地位和科学评价体系没有真正确立起来。这是一...
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- 斯金纳被誉为现代教育心理学的奠基人，是联结主义学习理论的创始人。
- 布鲁纳将教育目标区分为认知、动作技能和情感三个领域。
- _____被誉为现代教育心理学的奠基人，是联结主义学习理论的创始人。A.桑代克 B.苛勒 C.布卢姆 D.奥苏伯尔
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- 高校教师职业倦怠主要表现在情感衰竭、人性化和低成就感。
- 教师的人格就是教师本人在长期的教育事业中，逐渐形成的鲜明独特的人格。
- 开展科学研究活动是高校教师专业成长的一个重要途径。
- 教师的角色是指处在教育系统中的教师表现出来的由其特殊地位决定的符合社会对教师期望的一种行为模式。
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