在促进大学生全面发展的途径中，（ ）是手段。A.加强校园文化建设，丰富课外活动是 B.加强人文科学教育，提高思想政治素质 C.改革培养模式，更新教...
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- 心理健康教育的灵魂和根基是（ ）A.全体性 B.科学性 C.主体性 D.发展性
- 认知发展心理学流派的代表人物是（ ）A.格赛尔 B.弗洛伊德 C.科尔伯格 D.皮亚杰
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- 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（ ）A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平
- 下列属于校园文化的内核与灵魂的是（ ）A.校园物质文化 B.校园行为文化 C.校园制度文化 D.校园精神文化
- 大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了？（ ）A.20多年 B.30多年 C.50多年 ...
- “木桶理论”可以很好地说明品德发展的（ ）A.稳定性 B.个体性 C.道德性 D.整体性
- 国家精品课程是教学改革的标志性成果，体现了宽、厚、精、新的原则。
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