守法是对法律的遵从，它是任何从业人员都应具备的基本素质，同时守法还是一种（ ）A.道德要求 B.守法要求 C.道德素养 ...
相关内容：素质,同时,还是,道德,要求,素养
- 道德发展与逻辑思维发展有关。
- 大学教师的劳动具有长效性的特点，但同时也具有短效性的特征。
- 测验法是研究者根据研究课题要求，编制一定的问题或表格让被试者回答，从而了解被试者的心理活动。
- 道德行为是道德认识、道德情感和道德意志的外在具体表现，是品德的最重要标志。
- 利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（ ）A.班杜拉 B.吉布斯 C.柯尔伯格 D...
- “社会道德反应测验”量表制定者是（ ）A.莱斯特 B.吉布斯 C.柯尔伯格 D.皮亚杰
- 道德品质形成和转化的前提与基础是（ ）A.醒悟 B.遵从 C.转变 D.巩固
- 根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（ ）A.自我熏陶 B.道德灌输 C.制度约束 ...
- “木桶理论”可以很好地说明品德发展的（ ）A.稳定性 B.个体性 C.道德性 D.整体性
- 课程方向的人文化的要求，反映在课堂上则表现为重新强调大学的普通教育，特别强调旨在培养完全人格的人文学科、艺术和社会科学及哲学的课程内容。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14道德行为是衡量学生思想品德水平高低的{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:20第一次明确提出了“扩大高等学校的办学自主权”，并开始了高等教育体制改革，是在( )A.《中共中央关于教育体制改革的决定》 B...
- 2021-06-19 18:20我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定？( )A.《宪法》、《立法法》、《组织法》 B.《宪法》、《立法法》、《教育法》 C.《宪法》、《组...
- 2021-06-19 18:19教育法律关系中的（ ）包括物，行为，精神财富。A.主体 B.内容 C.客体 D.法律后
- 2021-06-19 18:17新中国成立后，教育部召开了第一次全国高等教育会议是在（ ）A.1949年 B.1950年 C.1951年 ...
- 2021-06-19 18:17大学面临着的“理念危机”是（ ）A.大学使命的弱化 B.大学观念的落后 C.大学精神的失落 D.大学目标的混乱
- 2021-06-19 18:15提出情绪辅导方法的心理学家是（）。A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.艾里斯 D.雅各布松
- 2021-06-19 18:16有的教师认为：教师只要书教得好，讲不讲究礼仪无所谓。这种说法是很有道理的。（ ）
- 2021-06-19 18:20《高等教育法》第31条规定，高等学校应当以（ ）为中心，开展教学、科学研究和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准A.立德树人 ...
- 2021-06-19 18:19国家在受教育者中进行( )、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A.品格 B.意志 C.情感 D.理想
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （ ）为我国古代“三不朽”之首。A.立言 B.立功 C.立德 ...
- 高校教师违反师德被取消相关资格处理的执行期限不得少于（ ）个月。A.6 B.12 ...
- 高校师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。
- 把育人看成是教学工作之外的一项工作，这就割断了教书育人之间的有机的（ ），从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。...
- “敬业者，专心致志以事其业也；乐群者,乐于取益，以辅其仁也。”这句是来自（ ）A.孔子 B.孟子 ...
- “德”解释为“德者，得也，得事宜也”是出自以下哪本著作( )。A.《说文解字》 B.《道德经》 C.《卜辞》 D.《广雅?释诂三》
- 根据《高校教师师德失范行为处理指导意见》，高等学校师德建设的第一责任人是（ ）A.院(系)行政主要负责人 B.院(系)行政主要负责人 ...
- 师德修养的最终目的和归宿是 ( )A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 ...
- ( )是教书育人的隐性路径。A.文化育人 B.教学与科研发展 C.实践育人 D.精神文明建设
- 以下哪些是孔子的教师职业道德思想( )。A.因材施教，有教无类 B.博学多识，终身学习 C.诚信为人，以身作则 D.爱生如子，尊重学生
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0208秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次