“一些新任辅导员或青年班主任对大学生的自理能力不够信任，凡是亲力亲为，将班级大小事全权包揽，为大学生操碎了心，一旦遇到大学生不理想或不领情，心理就会觉得憋...
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- 大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的（ ）A.培养依据 B.修养依据 C.基本特点 D.基本规律
- 大学生亲和行为的特点是（ ）A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响 B.人际交往需要骤增 C.人际交往是大学生社会化过程的关键 ...
- 目前大多数大学生感到在校有（ ）A.学习压力 B.就业压力 C.人际压力 D.考研压力
- 大学生的良好品德教育重点在于（ ）A.以生活为本 B.以问题为中心 C.以实践为落脚点 D.学校德育课程与团体的与相结合
- 大学生情绪和情感的发展表现出（ ）A.内隐性与波动性并存 B.自尊与自卑并存 C.温柔细腻与粗犷并存 ...
- 大学生个人特质的变化一般不会影响到大学生品德的形成与发展。
- 在大学生品德研究范围上，主要将研究的重点集中于当代大学生的政治素养、社会公德与家庭美德、个人道德素质。
- 大学生的品德修养的自律性的特点在于强调从“独处”、“微处”和“隐处”进行修养。
- “合群”是大学生人际吸引的较高层次。
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