如何利用感知的基本规律,提高直观教学的效果?

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 如何利用感知的基本规律,提高直观教学的效果?
选项
答案
解析 可以利用感知的基本规律,采用如下途径提高知识直观的效果: (1)灵活选用实物直观和模象直观。一般而言,模象直观的教学效果优于实物直观。但是,这一结论只限于知识的初级学习阶段。在具体的教学中,先进行模象直观,在获得基本的概念和原理后再进行实物直观,比一开始就进行实物直观的学习效果要好。 (2)加强强词与形象的配合。为了增强直观的效果,必须加强词与形象的结合。在形象直观过程中,首先要加强言语的指导,明确观察目标,提示合理的观察程序。其次,形象的直观结果应以确切的语词加以表述,以检验直观效果并使对象的各组成要素

相关内容:利用,规律,效果

猜你喜欢

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0257秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14