德育目标是德育工作的（ ） A.途径 B.方式 C.出发点 D.关键环节
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- 教学目标
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- 教师备课的重要环节是（ ） A.确定教学重难点 B.确定教学目标 C.设计教案 D.编写教学过程
- 教学目标是（ ）的具体化。 A.教育目的 B.课程标准 C.培养目标 D.课程计划
- 教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是（ ） A.树立远大的职业道德理想 B.学习和掌握教师职业道德知识 C.磨炼坚强的职业道德意志 D.确...
- 教师职业道德行为的出发点是（ ） A.教师职业正义感 B.教师职业责任感 C.教师职业荣誉感 D.教师职业幸福感
- 教师自我完善的重要途径是（ ） A.勇于实践 B.严谨治学 C.勇于创新 D.更新观念
- 综合实践活动课程目标的取向不包括（ ） A.知识目标取向 B.行为目标取向 C.体验性目标取向 D.生成性目标取向
- 新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现（ ）的呈现方式（ ）方式和（ ）方式的变革。
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