新课程的核心理念是（ ） A.促进教师专业化成长 B.转变旧的学习方式 C.倡导建构的学习 D.为了每一位学生的发展
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- 取得教学成功的内因是（ ）。 A.教师的主导作用 B.学校的管理作用 C.教材的媒体作用 D.学生的主体作用
- 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（ ）。 A.上升趋势 B.下降趋势 C.先升后降趋势 D.先降后升趋势
- 构成教育活动的两个最基本的要素是（ ）。 A.教师和学生 B.教师和教科书 C.学生和教科书 D.教学内容和手段
- 《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（ ）。 A.社会权利的客体独立地位 B.社会权利主体非独立地位 C.社会权利主体独立地位 D.社会权利的客...
- 教师的劳动特点由教师的{ }和{ }所决定。
- 教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括{ }、教师队伍和教育管理等方面。
- 影响人身心发展的主要因素有{ }、{ }和{ }等。
- 《义务教育法》的立法宗旨是促进社会主义物质文明建设、精神文明建设和发展{ }。
- 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（ ）。 A.科学课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课
- 我国制定教育目的的理论基础是（ ）。 A.《义务教育法》 B.马克思关于人的全面发展的理论 C.我国优秀的教育传统 D.西方先进的教育教学经验
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