对于如何进行评价才能保证评价结果的可信度的表述不正确的一项是（ ）A.教学评价的标准和方法应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断或掺入个人态度 ...
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- 影响态度与品德学习的外部条件有（ ）。 A.认知失调 B.家庭教养 C.定势 D.社会风气 E.同伴群体
- 以下内容中能发生迁移的有（）。 A.知识学习 B.技能学习 C.行为规范学习 D.态度与情感学习 E.气质迁移
- 教育心理学是一门交叉学科，它关注的有（）。 A.发展与教育 B.学习与教学 C.认知与个性 D.一致与差异 E.教育与教学
- 教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学中教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的（ ）的能力。 A.计划 B.检查 ...
- 教育心理学的研究方法有（ ）。 A.观察法 B.故事法 C.谈话法 D.问卷法 E.实验法
- 利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（ ）。 A.形象直观 B.实物直观 C.模象直观 D.言语直观
- 指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和{ }等环节构成。
- 谈谈专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。
- 华莱士认为问题解决方法分为哪几步？（ ） A.准备阶段 B.酝酿阶段 C.豁朗阶段 D.分析阶段 E.验证阶段
- 一个人在解决问题时能触类旁通，说明这个人的思维具有（）。 A.流畅性 B.变通性 C.独创性 D.新异性
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