教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）。 A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期
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- 人的身心发展的一般规律包括（ ）。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性 E.个别差异性
- 党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有（ ）的作用。 A.基础性 B.前瞻性 C.先导性 D.普及性 E.全局性
- 到了我国封建社会，学校教育得到了进一步的发展，于是出现了官学、私学和三种_____主要的学校类型。
- 学科课程
- 简述个体身心发展不均衡性的表现。
- 文化发展对教育存在哪些主要影响？
- 师范学校产生的直接原因是由于（ ）。 A.生产力的发展 B.对教师专业化的要求 C.普及义务教育 D.社会分工细化
- 社会的（ ）决定了教育目的的性质和方向。 A.生产力发展水平 B.政治经济发展水平 C.主流文化 D.政治精英
- 2010年教育部颁布《__》，提出了我国未来十年教育改革和发展的蓝图。
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