学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（ ）。 A.学习动机 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.认知内驱力
相关内容：活动,推动力,动机,附属,内驱力,认知
- 简述开展好课外活动的基本要求。
- 小学班主任工作的中心环节是（ ）A 、 了解学生 B 、 班会活动 C 、 建立学生档案 D 、 组织和培养班集体
- 教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、__________阶段和__________阶段。
- 认知领域的教学目标分为知识、领会、__________、__________、综合和评价等六个层次。
- 问题解决的基本特征有（ ）。A 、 结构性 B 、 目的性 C 、 认知性 D 、 序列性 E 、 创造性
- 下列不属于意义学习的条件的一项是（ ）。A 、 材料本身必须具有逻辑意义． B 、 学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C 、 学...
- 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（ ）。A 、 构造一种完形 B 、 主动地形成认知结构 C 、 形成刺激与反应间的联结 D 、 对环境条件的认知
- 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（ ）。A 、 社会动机与个人动机 B 、 工作动机与提高动机 C 、 高尚动机与低级动机 D 、 交往...
- 个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（ ）。A 、 追求利益的倾向 B 、 避免失败的倾向 C 、 回避困难的倾向 D 、 追求刺激的倾向
- （ ）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。A 、 知识 B 、 应用 C 、 评价目标 D 、 综合目标
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18我国高校实施全面发展教育的主要途径是（ ）A.教学计划 B.科学研究 C.社会实践 D.课外活动
- 2021-06-19 18:16最小可觉差
- 2021-06-19 18:14在知识学习的三阶段中，应解决的主要心理问题分别是知识的{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:19某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于（ ）A.态度特征 B.理智特征 C.情绪特征 D.意志特征
- 2021-06-19 18:15下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?（ ）A．《教师资格条例》 B．《教育法》 C．《宪法》 D．《教师法》 E．《中小学教师继...
- 2021-06-19 18:17数学史上一共发生了几次危机 ( )A、1 B、2 C、3 D、4
- 2021-06-19 18:18在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是( )A.暗示教学法 B.问题教学法 C.实验法 D.发现教学法
- 2021-06-19 18:20我国《教育法》对受教育者接受学习规定的原则不包括（ ）A.男女平等原则 B.扶助经济困难群体、残疾人和失足...
- 2021-06-19 18:15教师备课的基本要求有哪些?
- 2021-06-19 18:14最近发展区
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0267秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次