格式塔心理学家提出的关系转换理沦认为，迁移产生的实质是个体对()的理解。
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- “温故而知新”属于学习迁移中的（ ）。A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移
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- 反对“壶与杯”的教育理论，提出“以学生为中心”主张的心理学家是（ ）。A.罗杰斯 B.马斯洛 C.维特罗克 D.杜威
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- 弗洛伊德认为，支配个体道德行为的原动力来自（ ）。A.本我 B.自我 C.超我 D.镜我
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