德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（ ）。 A.知、情、意、行诸因素统一发展规律B.长期性和反复性规律 C.学生思想内部矛盾转化规律 D....
相关内容：德育,过程,反复抓,依据,规律,行诸,因素,统一,发展,长期性,反复性,学生,思想
- 试述童年期儿童心理发展的主要特征。
- 简述遗传在人的身心发展中的作用。
- 人的发展
- 基础型课程注重学生探究能力的培养。 （ ）
- 小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。 （ ）
- 品德的构成因素主要有（ ）。 A.道德认识 B.道德能力 C.道德情感 D.道德意志 E.道德行为
- 操行评定的一般步骤是（ ）。 A.学生自评 R小组评议 C.学生互评 D.班主任评价 E.信息反馈
- 《中国教育改革和发展纲要》发表于（ ）。 A. 1985 年 B. 1993 年 C. 1998 年 D. 1999 年
- “因材施教”体现了人的身心发展的（ ）。 A.顺序性 B.互补性 C.差异性 D.阶段性
- “四有、两爱、两精神”的教育目的出自( )。 A.《中共中央关于教育体制改革的决定》 B.《中国教育改革和发展纲要》 C.《中华人民共和国宪法》 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20关于爱国主义与个人利益，说法错误的是( )A.爱国主义的情感具有无私性，就没有个人利益 B.爱国主义不排斥个人利益 C.个人利益与国家利益的兼顾 ...
- 2021-06-19 18:13记忆力的形成是一个渐进的过程，最初大脑仅是暂时存储新信息，将记忆长期化需要主动巩固和加深。德国神经退行性疾病研究中心和波恩大学的研究人员却发现，在休息状态...
- 2021-06-19 18:16一般说来，由（ ）支配下的行为更具有持久性。 A.内部动机 B.外部动机 C.交往动机 D.无意识动机
- 2021-06-19 18:14国有经济是指生产资料归国家所有的一种经济类型，国有经济在国民经济中起主导作用，主要体现在： A.国有经济在国民经济中占量的优势 B.国有经济的总产量在...
- 2021-06-19 18:17高校的组织机构有哪两种? （ ）A.行政管理组织结构 B.学科组织结构 C.党总支 D.校工会
- 2021-06-19 18:18从本质属性上讲，高等教育目的既具有主观性的一面，也具有客观性的一面。
- 2021-06-19 18:16个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。（ ）
- 2021-06-19 18:15我国教育近代化之先河开启于哪一时期?（ ）A.洋务运动时期 B.戊戌变法时期 C.辛亥革命时期 D.南京临时政府时期
- 2021-06-19 18:15高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望，根据理性情绪疗法原理，小辉的这种不合理信念属于（）。A.主观要求 B.相对化...
- 2021-06-19 18:20高校教师的权利义务，待遇分配，权益保障是由教师的（ ）决定的A.政治地位 B.经济地位 C.法...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0261秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次