根据一定教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际 操作进行教学的组织形式是_ 教学。
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- 学校课程的目的在于尽可能满足社区、学校、学生的差异性，因而具有一定的（）。 A.实际性 B.适应性C.具体性 D.参与性 E.操作性
- 学生学习和模仿的榜样是教师的（）。 A.言行 B.知识 C.修养 D.品德
- 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ） 素养。 A.崇高的职业道德 B.文化学科知识 C.过硬的教学基本功 D.教育理论知识
- 学校课外活动的基本组织形式是____。
- 学生在课外活动中具有更大的____。
- 班级授课制是一种____形式，其最大的优点在于____。
- 教学中运用讲授法应注意哪些方面?
- “学不躐等”、“不凌节而施”是孔子提出的教学要求。 （）
- 只有发展性教学才能培养学生的智力和发展他们的创造才能。 ()
- 教师正确的教育观念包括（ )。 A.现代的教育观 B.现代的学生观 C.现代的教学观 D.素质教育观 E.现代的教育质量观'
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