小学德育过程的基本矛盾是（ ）。A 、 教育者与德育内容 B 、 受教育者与教育者 C 、 德育要求与受教育者已有品德水平 D 、 教育者与德育方法
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- 狭义的小学教育目的
- 循序渐进要求教学要面面俱到。 （)
- 教学过程的内部发展动力是教师提出的教学任务同学生的需要、实际水平之间的 矛盾。 （ )
- 课外活动是生动活泼地向学生进行德育的一个重要途径。 （ ）
- 教育是由（ ）因素构成的。 A.教师 B.学生 C.教育内容 D.教育方法 E.学校
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- 对学生进行德育的特殊途径是（ ）。 A.少先队活动 B.班主任工作 C.课外活动 D.思想品德课
- 现代教育观认为，教师在教育过程中起_（ ）作用。
- 小学德育过程有哪些基本规律或特点？
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