研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在（ ）A 、 一星期后 B 、 半个月后 C 、 一个月后 D 、 半年后
相关内容：研究,复习,效果,时间,一个月后
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- 衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（ ）。 A.培养目标 B.考试 C.小学教育目的 D.教学内容
- 简述基础型课程、拓展型课程和研究型课程的关系。
- 小学阶段是发展学生个性（ ）。 A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期 C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期
- 谈话法可分为两种即（ ）。 A.复习谈话 B.总结谈话 C.引导谈话 D.启发谈话 E.评价谈话
- 研究能力
- 根据课程任务，可以把课程分为（ ）。 A.国家课程 B.基础型课程 C.拓展型课程 D.研究型课程 E.学校课程
- 主题班会的组织，一般要经过（ ）阶段。 A.确定主题 B.精心准备 C.具体实施 D.反馈评价 E.效果深化
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