德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究，从而提出了学习的（ ）。A.灵感-顿悟说 B.灵感-试误说 ...
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- 建立学生档案一般有四个环节，即（ ）。 A.收集 B.整理 C.鉴定 D.研究 E.保管
- 教师不得对学生进行谩骂，体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的（ ）决 定的。 A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权
- 外铄论在美国的典型代表是行为主义心理学家（ ）。
- 除行为之外衡量学生品德发展程度的另一个重要指标是( )。 A.自我意识 B.自我激励 C.自我教育能力 D.自我认识能力
- 简述基础型课程、拓展型课程和研究型课程的关系。
- 教育学是一门 以（ ）为研究对象，探索教育规律的科学。
- 制定课程目标的依据主要有（ ）。 A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教材的研究
- 在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（ ）。 A.杨贤江 B.蔡元培C.李大钊 D.王道俊
- 教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有()。 A.依赖性 B.向师性 C.背师性 D.示范性
- 学生的社会地位属于学生的（ ）问题。 A.法律 B.权利 C.责任 D.义务
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