张老师相信,只要自己努力，就一定能提高班里学习困难学生的成绩，表明张老师具有较好的（ ）。A.教学反思能力 B.教学应变能力 C.教学效能感 D....
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- 智育实际上就是文化课教学。 （ ）
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- 《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。 A.因材施教原则 B.循序渐进原则C.巩固性原则 D.启发性原则
- 师生在教育内容的教学上结成（ ）关系。
- 教学与智育是两个相互关联又有区别的概念。 （ ）
- 我国教育内容的规范形式有（ ）。 A.教科书 B.参考书 C.练习册 D.课程计划 E.教学大纲
- 在我国课程具体表现为（ ）。 A.教育目的 B.教学目标 C.教学计划 D.教学大纲 E.教科书
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