焦虑对学习都有损害作用。（ ）
相关内容：作用
- 教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。 （ ）
- 学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。 （ ）
- 教师对学生的学习起（ ）作用。 A.主体 B.辅导 C.从属 D.主导
- 认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是（）。 A.外铄论 B.内发论C.遗传决定论 D.多因素交互作用论
- 学校教育对个体发展的作用有（）。 A.对个体发展的方向做出社会性规范 B.加速个体发展的特殊功能 C.具有延时的功能 D.开发个体特殊才能 E....
- 简述遗传在人的身心发展中的作用。
- 小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。 （ ）
- 认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（ ）。 A.外铄论 B.内发论 C.遗传决定论 D.多因素相互作用论
- 强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（ ）。 A.外铄论 B.内发论 C.环境决定论 D.多因素交互作用论
- 环境对人的发展的影响作用，对儿童而言是通过（ )实现的。 A.遗传 B.教育C.社会 D.实践
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