在技能形成过程中，分散练习的效果优于集中练习的效果。（ ）
相关内容：技能,练习,效果
- 在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。 A.知识 B.能力C.练习 D.活动
- 教科书中的练习题多属于（）的问题。 A.创造性 B.认知性 C.有结构 D.无结构
- 基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评 价是（ ）。 A.形成性评价 B.总结性评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价
- 我国教育内容的规范形式有（ ）。 A.教科书 B.参考书 C.练习册 D.课程计划 E.教学大纲
- 练习按学生掌握技能、技巧的进程分为（ ）。 A.模仿性练习 B. 口头练习 C.独立性练习 D.创造性练习 E.书面练习
- 衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（ ）。 A.培养目标 B.考试 C.小学教育目的 D.教学内容
- 小学教学科目的设置基本是以（ ）为依据。 A.知识的分类 B.技能的分类 C.目标的分类 D.科学的分类
- 锻炼的主要方式有（）。 A.练习 B.榜样示范 C.委托任务 D.以诚待人 E.组织活动
- 按使用的教学方法可以将课分为（）。 A.单一课 B.讲授课 C.演示课 D.练习课 E.复习课
- 在技能形成过程中，分散练习的效果优于集中练习的效果。（ ）
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