相关内容：学生,发展,可能性,可塑性
- 提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是( )。 A.奥苏伯尔 B.布鲁纳C.加涅 D.杜威
- 当学生遭遇失败或取得成功时，教师应该帮助学生形成（ ）。 A.能力归因 B.努力归因C.运气归因 D.任务难度
- 个别学生违反纪律行为的动机有哪些？
- 主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自 我负责。 （ ）
- 当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。( )
- 启发学生的积极思维通常采用的方法是（ ）。 A.言语提问 B.观察 C.活动方式 D.反馈 E.表扬
- 人类学习一般具有（ ）的特点。 A.社会特性 B.以语言为中介 C.能动性 D.发展性 E.既有直接经验也有间接经验
- 儿童身心发展的一般规律有（ ）。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性 E.个别差异性
- 要求学生尽可能多地列举由“大地” 一词所想到的事物，是为训练学生（ ）。 A.发散思维 B.推测与假设C.好奇心 D.独立性
- 小学生认知技能获得的主要方式是（ ）。 A.规划的发现学习 B.在尝试解决问题中学习 C.从范例中学习 D.没有正确答案
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20信息要长久地保持，最有效的策略是（ ）A.注意策略 B.编码与组织策略 C.精细加工策略 D.复述策略
- 2021-06-19 18:20高等教育创新文化的途径在于（ ）A.培养创新型人才 B.培养创新意识的学生 ...
- 2021-06-19 18:18德育的社会功能主要表现为促进社会的稳定与发展。
- 2021-06-19 18:20个体在确定成就目标时，关注的是掌握任务、学习和理解，并根据自己的进步程度和对任务的理解深度来评价自身的表现。这种目标是（ ）A.掌握—接近目标 ...
- 2021-06-19 18:15支架教学就是（ ）。A.为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持 B.尽可能周全地照顾幼儿的一日活动 C.减少幼儿学习和生活上的困难与挫折 D.控制幼儿...
- 2021-06-19 18:15( )是指课的组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。A.课的类型 B.课的结构 C.课的安排 D.课的计划
- 2021-06-19 18:16影响问题解决的重要因素是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
- 2021-06-19 18:16如何有效激发学习动机?
- 2021-06-19 18:19高校教师的心理健康水平对（ ）有直接影响。A.学习氛围 B.学习效果 C.学习成绩 D.在校学生
- 2021-06-19 18:12辛格莱和安德森提出了迁移的（ ）A.产生式理论 B.结构匹配学说 C.图式理论 D.认知结构说
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0218秒, 内存占用1.13 MB, Cache:redis,访问数据库14次