对多动症的行为疗法中，在强化程序上应多 用（ ）强化，少用（ ）强化。
相关内容：多动症,行为,疗法,应多
- 元认知 是（ ），即对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节与控制。
- （ ）认为，操作性行为主要受强化规律的制约。
- 态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。（）
- 公民行为能力分类与自然人的年龄有关。 （）
- 热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。 （ ）
- 行为目标的陈述依据是（ ）。 A.可观察和可测量的行为 B.行为产生的条件 C.行为标准 D.具体目标 E.行为方式
- 学习动机强化理论的提出者是（ ）。 A.行为一认知主义者 B.认知主义者 C.建构主义者 D.行为主义者
- 学生明知故犯，言行不一的主要原因是（ ）。 A.道德情感异常 B.道德行为不良 C.道德意志薄弱 D.道德认知缺乏
- 每当想起董存瑞等英雄人物，就会唤起李珂对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并 激励着他去战胜困难，这种道德感是（ ）。 A.直觉的道德感 B.理想的道德感 ...
- 关系转换说是( )学派提出的。 A.行为主义 B.人本主义 C.格式塔 D.建构主义
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16《中华人民共和国教育法》对挪用、克扣教育经费怎么处理?
- 2021-06-19 18:18以下属于宋代四大书院的是（ ）A.丽正修书院 B.东林书院 C.集贤殿书院 D.嵩阳书院
- 2021-06-19 18:13下列语句没有语病的一项是（ ）。A.北航的教师认为，10万年薪虽然很高，如果应聘者能够在学科前沿做出一流的成果，还是可以接 受的 B.彼得堡接近北极圈，...
- 2021-06-19 18:16只要有强迫观念，就有神经症的表现。 （）
- 2021-06-19 18:15商朝末年，武王伐封的著名战役是（ ）。A.鸣条之战 B.牧野之战 C.城濮之战 D.长平之战
- 2021-06-19 18:142008年6月14日是我国第（ ）个“文化遗产日”，今年的主题是“文化遗产人人保护，保护成果人人共享”。 A.二 B.三 C.一 D.五
- 2021-06-19 18:13下列哪项不属于非战争军事行动？A. 反恐维稳 B. 安保警戒 C. 国际援助 D. 防空反导
- 2021-06-19 18:18社会调查
- 2021-06-19 18:162012年我国GDP增长__________。A.7% B.7．8% C.8% D.8．7%
- 2021-06-19 18:16简述个别活动的作用。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0216秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次