(2010年，河南)个体身心发展中起主导作用的是（）。 A.遗传 B.学校教育 C.环境 D.家庭教育
相关内容：2010年,河南,个体,身心,主导,遗传,学校教育,环境
- 教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（）和进行课程评价。 A.对学校教育质量的评价 B.对领导管理水平的评价 C.对教师教学质量的评价 D.对...
- (2010年，山东)目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（） A.个别教学 B.小班教学 C.班级授课制 D.复式教学
- (2008年10月)教学是学校教育中最基本的活动，不仅是（ ）的主要途径，也是实施德育、体育、美育等的基本途径。它在学校教育中居于（ ）地位。
- 以个体认识论为基础提出教学论，认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是（）。 A.杜威 B.赫尔巴特 C...
- 为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了（）。A.系统性原则 B.启发性原则 C.量力性原则 D.理论联系实际原则
- 取得教学成功的内因是（）。 A.教师的主导作用 B.学校的管理作用 C.教材的媒体作用 D.学生的主体作用
- 教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的（）。 A.可接受性原则 ...
- 两任务的共同成分可能是（）。 A.刺激 B.反应 C.环境线索 D.学习目标 E.态度
- 下列属于影响迁移的个人因素的有（）。 A.智力和学习环境 B.学习目标和态度 C.认知结构和态度 D.年龄和学习材料
- 身心健康权包括保护未成年学生的（ ）、人身安全、心理健康等内容。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18简述班杜拉按照学习的水平对观察学习的分类。
- 2021-06-19 18:15布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域，又把情感领域的教学目标分为五个等级。其中，形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级，下列叙述中不属于...
- 2021-06-19 18:15帮助儿童学习新词，理解词语的意义，教师应采取（）教育活动方法。A.描述法 B.故事法 C.表演法 D.直观对应法
- 2021-06-19 18:19高校教师工作的主要内容包括（ ）A.教学工作 B.科研工作 C.社会服务工作 D.德育工作
- 2021-06-19 18:15简述课程标准的意义。
- 2021-06-19 18:13“三伏”是头伏、中伏和末伏的统称，一般每个伏天长（）日，都从（）日开始。A.12戊 B.12戌 C.10庚 D.10子
- 2021-06-19 18:16技能是通过学习而形成的符合法则要求 的（ ），它是来自于活动主体所做出的行动及其反馈的（ ）。
- 2021-06-19 18:13“假作真时真亦假，真作假时假亦真”表明真理与谬误之间是相互贯通的。 ( )
- 2021-06-19 18:14(2008年)态度的核心成分是（）。A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分
- 2021-06-19 18:13基层单位也要认识到，事业是靠实干干出来，不是靠送礼送出来的。请客送礼也许能一时奏效，却终非 ，甚至还会害人害己。把心思放在干事业、谋发...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0253秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次